【引語】選擇學(xué)校的時候，同學(xué)們都會去了解學(xué)校的師資怎么樣，學(xué)校的設(shè)施怎么樣，2026年成都市溫江區(qū)科創(chuàng)中學(xué)校怎么樣：【立即點擊查看】，以下是2026年成都市溫江區(qū)科創(chuàng)中學(xué)校怎么樣的信息。

一、2026年成都市溫江區(qū)科創(chuàng)中學(xué)校怎么樣

一般來說，判斷一所學(xué)校怎么樣可以從以下幾個方面進行分析。

1、師資力量

學(xué)校目前已有一支由9名杰出青年博士組成的精英團隊，還將繼續(xù)擴充壯大。他們均來自于國內(nèi)外知名學(xué)府，各自在研究領(lǐng)域內(nèi)深耕多年，擁有深厚的學(xué)術(shù)功底和前瞻性的科研視野。不僅學(xué)術(shù)成就斐然，更具備跨學(xué)科的合作精神和創(chuàng)新思維，致力于將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實際應(yīng)用，推動學(xué)校進步與發(fā)展。

2、學(xué)校設(shè)施

學(xué)校占地約131畝，總建筑面積約10萬平方米，文化底蘊深厚，科創(chuàng)優(yōu)勢突出，具備科技館、體育館、創(chuàng)客中心、舞蹈教室、戲劇表演室、科學(xué)實驗室等豐富的教學(xué)場所。

3、辦學(xué)特色

成都市溫江區(qū)科創(chuàng)中學(xué)校根植于成都教科院厚重的學(xué)術(shù)底蘊，由成都教育智庫賦能驅(qū)動，發(fā)揮溫江區(qū)教育改革發(fā)展優(yōu)勢，積極轉(zhuǎn)化教育科研實踐成果、探索區(qū)域教育綜合改革，建設(shè)新時代新名校。學(xué)校辦學(xué)以數(shù)為據(jù)循證培育、課程定制，實行小班化教學(xué)；硬件設(shè)施一流，文化底蘊深厚，科創(chuàng)優(yōu)勢突出，圍繞“鍛煉、睡眠、陪伴”三大育人定律，落實全面育人和踐行學(xué)生個性化成長的教育本心。

成都市溫江區(qū)科創(chuàng)中學(xué)校以培養(yǎng)人文生活者、創(chuàng)新實踐者、未來領(lǐng)導(dǎo)者為育人標準來構(gòu)建特色課程體系，形成“魚鳧課程群(文學(xué)-社科-藝術(shù)領(lǐng)域）”“岷江課程群(科學(xué)-工程技術(shù)-生命醫(yī)學(xué)領(lǐng)域）”“金馬課程群(法律經(jīng)濟-體育心理領(lǐng)域）”三大特色課程群。

二、成都市溫江區(qū)科創(chuàng)中學(xué)校近期活動

以研促教，聚焦創(chuàng)新 | 溫江區(qū)體育教研活動在我校成功舉行

秋意漸濃，教研情濃。2025年10月22日，溫江區(qū)體育學(xué)科教研活動在我校順利開展。本次教研匯聚了溫江區(qū)中學(xué)體育中心組成員、陳培林名師工作室成員以及全區(qū)初中體育教師，圍繞評價任務(wù)與實施的有效性研究，展開了一場深度與溫度并存的教學(xué)研討?；顒右潦?，光華實驗中學(xué)張洪志老師詳細介紹了本次教研的主題內(nèi)容，并從講解示范、教法運用、信息技術(shù)、組織形式四個維度出發(fā)，對觀察任務(wù)進行了細致分工，特別強調(diào)了AI心率監(jiān)測與運動強度數(shù)據(jù)在教學(xué)評價中的應(yīng)用價值，為整場研討奠定了科學(xué)清晰的觀察框架。

小編提示：以上是2026年成都市溫江區(qū)科創(chuàng)中學(xué)校怎么樣的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

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